La ONG Educo y la asociación Hezi Zerb han presentado en Bilbao el informe ‘Coordinador/a de Bienestar y Protección: balance del primer año – el caso de Euskadi’, que analiza y repasa esta figura nacida con la Ley Integral de Protección a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI) y que se ha instaurado en las escuelas de manera desigual en cada comunidad autónoma y con resultados insuficientes. Paula San Pedro, coautora del informe, nos explica este primer balance.
La violencia contra la infancia es una de las principales problemáticas actuales. En España se han incrementado en un 40% las notificaciones de violencia y han aumentado en un 300% los abusos sexuales contra la infancia y la adolescencia. En Euskadi, en torno a uno de cada cinco alumnos y alumnas (20,2% en primaria y 16,2% en la ESO) afirma haber sufrido algún tipo de acoso escolar. La figura del coordinador de bienestar y protección es una de las piezas fundamentales para luchar contra esta situación. Sin embargo, en Euskadi, como en la mayoría de las comunidades autónomas, no se ha implementado debidamente.
“Desde Educo lamentamos que no se estén destinando todos los esfuerzos para que esta figura, con vocación de proteger a la infancia en la escuela, pero también en otros ámbitos de su vida, funcione de verdad. Ahora mismo, está llena de lagunas y hoy por hoy se siente como un simple trámite que los centros educativos vascos tienen que cumplir”, afirma Paula San Pedro, coautora del informe de Educo.
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