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Mejor Akí
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En Osotu Lanbarri todos los espacios tienen una función ligada al aprendizaje y a la transferencia de conocimiento, incluso el patio.

En la educación del siglo XXI, el aula tradicional cerrada, con pupitres alineados en filas y mirando a una pizarra, no tiene cabida.

10 de marzo de 2025 Descargar podcast

Radio Popular » Podcast » OSOTU LANBARRI. UN ESPACIO NUEVO PARA UNA NUEVA EDUCACIÓN

Podcast Bizkaia

OSOTU LANBARRI. UN ESPACIO NUEVO PARA UNA NUEVA EDUCACIÓN

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30:41 En Osotu Lanbarri todos los espacios tienen una función ligada al aprendizaje y a la transferencia de conocimiento, incluso el patio. | OSOTU LANBARRI. UN ESPACIO NUEVO PARA UNA NUEVA EDUCACIÓN
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Iñaki Martín | Bilbao 10/03/2025 • 11:47
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Ya teníamos ganas de visitar OSOTU LANBARRI y nos emocionamos! Un colegio con un aire diferente, como se puede percibir al escuchar a Marimar, la directora. Con ella hicimos una visita por todo el cole, aulas, talleres, explicándonos cada espacio y las dinámicas que hacen de Osotu Lanbarri un colegio único.

En Osotu priorizan la comprensión sobre la memorización, fomentan el trabajo en equipo y preparan a los alumnos para un futuro donde la iniciativa y la adaptabilidad son clave.

ADIÓS A LAS CLASES ESTÁTICAS

Exploramos cómo la flexibilidad del espacio y el movimiento constante ayudan a los alumnos a concentrarse y aprender de manera más efectiva.

El arte tiene un papel central en Osotu, con un programa estructurado y un enfoque en la creatividad.

APRENDIZAJE PERSONALIZADO

La directora nos cuenta cómo adaptan el currículo a las necesidades individuales de cada alumno, integrando diferentes niveles de aprendizaje en la misma clase.

Descubrimos cómo se trabajan valores como el respeto mutuo y el desarrollo personal a través de actividades significativas como asambleas y la elección de tótems.

La inspiración es constante con espacios como laboratorios donde experimentan, talleres de arte y geometría o espacios donde la tecnología se usa para aprender.

“EN ZAPATILLAS DE CASA”

Los alumnos de Osotu tienen voz y voto en el colegio, proponiendo cambios y mejoras a través de procesos estructurados. Cómo curiosidad, lo de ir en zapatillas de casa, también fue una propuesta del alumnado.

Una experiencia emocionante y un proyecto que nos abre los ojos y plantea preguntas importantes sobre cómo podemos transformar la enseñanza hoy para preparar a los niños del siglo XXI.

Aquí puedes escuchar las anteriores veces que estuvieron con nosotros en el programa.

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